En linguistique, la valence est le nombre et le type de connexions que les éléments syntaxiques peuvent former entre eux dans une phrase. Aussi connu sous le nom complémentation. Le terme valence est dérivé du domaine de la chimie, et comme en chimie, note David Crystal, "un élément donné peut avoir différentes valences dans différents contextes."
"Comme les atomes, les mots ont tendance à ne pas apparaître isolément mais à se combiner avec d'autres mots pour former des unités plus grandes: le nombre et le type d'autres éléments avec lesquels un mot peut apparaître est une partie très importante de sa grammaire. Comme pour les atomes, la capacité des mots à combiner de cette façon avec d'autres mots est appelé valence.
"La valence - ou complémentation, comme on l'appelle souvent - est un domaine important de la description de l'anglais, qui se situe aux limites du lexique et de la grammaire, et en tant que tel a été traité dans les grammaires et les dictionnaires de l'anglais."
(Thomas Herbst, David Heath, Ian F. Roe et Dieter Götz, A Valency Dictionary of English: A Corpus-Based Analysis of the Complementation Patterns of English Verbs, Nouns, and Adjectives. Mouton de Gruyter, 2004)
"Une grammaire de valence présente un modèle de phrase contenant un élément fondamental (généralement, le verbe) et un certain nombre d'éléments dépendants (diversement appelés arguments, expressions, compléments ou valents) dont le nombre et le type sont déterminés par la valence attribuée Par exemple, la valence de disparaître comprend uniquement l'élément sujet (il a une valence de 1, monovalent, ou monadique), alors que celle de scruter comprend à la fois le sujet et l'objet direct (une valence de 2, bivalent, ou dyadique). Les verbes qui prennent plus de deux compléments sont polyvalent, ou polyadique. Un verbe qui ne prend aucun complément (tel que pluie) aurait valence zéro (être avalent). La valence traite non seulement du nombre de valents avec lesquels un verbe est combiné pour produire un noyau de phrases bien formé, mais aussi de la classification des ensembles de valents qui peuvent être combinés avec différents verbes. Par exemple, donner et mettre ont généralement une valence de 3 (trivalent), mais les valents régis par le premier (sujet, objet direct et objet indirect) sont différents de ceux régis par le second (sujet, objet direct et adverbe locatif). On dit que les verbes qui diffèrent de cette manière sont associés à différents ensembles de valence."(David Crystal, Un dictionnaire de linguistique et de phonétique, 6e éd. Blackwell, 2008)
"Le verbe principal d'une clause détermine les autres éléments requis dans cette clause. Le modèle des éléments de la clause est appelé modèle de valence du verbe. Les modèles sont différenciés par les éléments de clause requis qui suivent le verbe dans la clause ( (objet direct, objet indirect, sujet prédicatif, par exemple) .Tous les modèles de valence incluent un sujet, et des adverbes facultatifs peuvent toujours être ajoutés.
Il existe cinq principaux modèles de valence:
A. Intransitif
Motif: sujet + verbe (S + V). Les verbes intransitifs se produisent sans élément obligatoire suivant le verbe…
B. Monotransitif
Modèle: sujet + verbe + objet direct (S + V + DO). Les verbes monotransitifs se produisent avec un seul objet direct…
C. Ditransitive
Modèle: sujet + verbe + objet indirect + objet direct (S + V + IO + DO). Les verbes transitoires se produisent avec deux phrases d'objet - un objet indirect et un objet direct…
D. Transitif complexe
Modèles: sujet + verbe + objet direct + objet prédicatif (S + V + DO + OP) ou sujet + verbe + objet direct + adverbial obligatoire (S + V + DO + A). Les verbes transitifs complexes se produisent avec un objet direct (une expression nominale) qui est suivi soit (1) d'un objet prédicatif (une expression nominale ou un adjectif), soit (2) d'un adverbe obligatoire…
E. Copulaire
Schémas: sujet + verbe + sujet prédicatif (S + V + SP) ou sujet + verbe + adverbial obligatoire (S + V + A). Les verbes copulaires sont suivis (1) d'un sujet prédicatif (un nom, un adjectif, un adverbe ou une phrase prépositionnelle) ou (2) d'un adverbe obligatoire… "
(Douglas Biber et al. Longman Student Grammar of Spoken and Written English. Pearson, 2002)
"Le terme 'valence' (ou 'valence') est parfois utilisé, au lieu de complémentation, pour la façon dont un verbe détermine les types et le nombre d'éléments qui peuvent l'accompagner dans la clause. La valence, cependant, inclut le sujet de la clause, qui est exclue (à moins d'être extraposée) de la complémentation.
(Randolph Quirk, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech et Jan Svartvik, Une grammaire de l'anglais contemporain. Longman, 1985)