L'éducation est sous contrôle sévère dans l'Allemagne nazie. Adolf Hitler croyait que la jeunesse allemande pouvait être totalement endoctrinée pour soutenir le Volk - une nation composée de la race humaine la plus supérieure - et le Reich, et le système ne ferait plus jamais face à un défi interne au pouvoir d'Hitler. Ce lavage de cerveau de masse devait être réalisé de deux manières: la transformation du programme scolaire et la création d'organes comme la jeunesse hitlérienne.
Le ministère de l'Éducation, de la Culture et des Sciences du Reich a pris le contrôle du système éducatif en 1934, et même s'il n'a pas modifié la structure dont il a hérité, il a subi une intervention chirurgicale majeure sur le personnel. Les Juifs ont été limogés en masse (et en 1938, les enfants juifs ont été exclus des écoles), les enseignants ayant des opinions politiques rivales ont été mis à l'écart et les femmes ont été encouragées à commencer à produire des enfants plutôt qu'à les enseigner. Parmi ceux qui sont restés, tous ceux qui ne semblaient pas assez dévoués à la cause nazie ont été recyclés aux idées nazies. Ce processus a été facilité par la création de la National Socialist Teachers League, dont l'affiliation est fondamentalement nécessaire pour conserver un emploi, comme en témoigne un taux d'adhésion de 97% en 1937. Les notes ont souffert.
Une fois le personnel enseignant organisé, il en a été de même pour ce qu'ils ont enseigné. Il y avait deux axes principaux du nouvel enseignement: Pour préparer la population à mieux se battre et se reproduire, l'éducation physique a été donnée beaucoup plus de temps dans les écoles. Pour mieux préparer les enfants à soutenir l'État, l'idéologie nazie leur a été donnée sous la forme d'une histoire et d'une littérature allemandes exagérées, de la science et de la langue et de la culture allemandes pour former le Volk. Le "Mein Kampf" d'Hitler a fait l'objet de nombreuses études et les enfants ont salué les enseignants nazis en signe d'allégeance. Les garçons de capacité théorique, mais surtout la bonne composition raciale, pourraient être affectés à de futurs rôles de leadership en étant envoyés dans des écoles d'élite spécialement créées. Certaines écoles qui sélectionnaient les élèves uniquement sur la base de critères raciaux se sont retrouvées avec des élèves trop intellectuellement limités pour le programme ou la règle.
Le plus tristement célèbre de ces programmes était Hitler Youth. Le "Hitler Jugend" a été créé bien avant que les nazis ne prennent le pouvoir, mais n'a vu qu'un petit nombre de membres. Une fois que les nazis ont commencé à coordonner le passage des enfants, leur nombre a augmenté de façon spectaculaire pour inclure des millions de personnes. En 1939, l'adhésion était obligatoire pour tous les enfants du bon âge.
Il y avait, en fait, plusieurs organisations sous ce parapluie: les jeunes allemands, qui couvraient les garçons âgés de 10 à 14 ans, et la jeunesse hitlérienne elle-même de 14 à 18 ans. Les filles ont été admises dans la Ligue des jeunes filles de 10 à 14 ans et dans la Ligue des filles allemandes de 14 à 18 ans. Il y avait aussi les "Little Fellows" pour les enfants de 6 à 10 ans. Même ces enfants portaient des uniformes et des brassards à croix gammée.
Le traitement des garçons et des filles était assez différent: alors que les deux sexes étaient entraînés dans l'idéologie nazie et la forme physique, les garçons effectuaient des tâches militaires comme l'entraînement au fusil, tandis que les filles étaient préparées pour une vie domestique ou pour soigner des soldats et survivre à des raids aériens. Certaines personnes ont adoré l'organisation et ont trouvé des opportunités qu'elles n'auraient pas eues ailleurs en raison de leur richesse et de leur classe, en appréciant le camping, les activités de plein air et la socialisation. D'autres ont été aliénés par le côté de plus en plus militaire d'un corps conçu uniquement pour préparer les enfants à une obéissance inflexible.
L'anti-intellectualisme d'Hitler était en partie contrebalancé par le nombre de nazis de premier plan ayant une formation universitaire. Néanmoins, ceux qui poursuivent des études de premier cycle ont plus que diminué de moitié et la qualité des diplômés a chuté. Cependant, les nazis ont été contraints de revenir en arrière lorsque l'économie s'est améliorée et que les travailleurs étaient en demande. Lorsqu'il est devenu évident que les femmes possédant des compétences techniques seraient précieuses, le nombre de femmes dans l'enseignement supérieur, ayant diminué, a fortement augmenté..
La jeunesse hitlérienne est l'une des organisations nazies les plus évocatrices, représentant visiblement et efficacement un régime qui voulait refaire toute la société allemande dans un nouveau monde brutal, froid et quasi médiéval - et elle était prête à commencer par le lavage de cerveau des enfants. Compte tenu de la façon dont les jeunes sont perçus dans la société et du désir général de protéger, voir les rangs d'enfants en uniforme saluer reste effrayant. Le fait que les enfants ont dû se battre, au cours des étapes de la guerre, est l'une des nombreuses tragédies du régime nazi.