Prose basée sur l'écrivain

Prose basée sur l'écrivain est une sorte d'écriture privée ou personnelle: un texte qui se compose pour soi. Contraste avec prose sur lecteur.

Le concept de prose basée sur l'écrivain fait partie d'une théorie socio-cognitive controversée de l'écriture qui a été introduite par le professeur de rhétorique Linda Flower à la fin des années 1970 et au début des années 1980. Dans "Writer-Based Prose: A Cognitive Basis for Problems in Writing" (1979), Flower définit le concept comme "l'expression verbale écrite par un écrivain pour lui-même et pour lui-même. C'est le travail de sa propre pensée verbale. Dans son structure, la prose basée sur l'écrivain reflète la voie associative et narrative de la confrontation de l'écrivain avec son sujet. "

Voir les observations ci-dessous. Regarde aussi:

• Discours expressif
• Écriture de base
• Études de composition
• Journal intime
• Journal
• Douze raisons de tenir le journal d'un écrivain
• Votre écriture: privée et publique

Observations

• "Les écrivains débutants ont souvent du mal à faire la distinction entre l'écriture publique et privée, ou ce que Linda Flower appelle 'écrivain basé'et' prose basée sur le lecteur '. Autrement dit, la prose basée sur l'écrivain est une «expression verbale». écrit par, pour et pour l'écrivain, qui reflète l'action associative de l'esprit lors du rapport verbal d'un sujet. Une telle prose est caractérisée par de nombreuses références à soi, est chargée de mots de code (ceux que seul l'auteur connaît) et se présente généralement sous une forme linéaire. La prose basée sur le lecteur, d'autre part, tente délibérément de s'adresser à un public autre que lui-même. Il définit des termes codés, fait moins référence à l'auteur et est structuré autour du sujet. Dans son langage et sa structure, la prose basée sur le lecteur reflète le but de la pensée de l'écrivain, plutôt que son processus comme dans la prose basée sur l'écrivain. "
  (Virginia Skinner-Linnenberg, Dramatiser l'écriture: réintégrer la prestation dans la salle de classe. Lawrence Erlbaum, 1997)
• "Prose basée sur l'écrivain (comme il est généralement défini) apparaît dans toutes les entrées de journal des écrivains qualifiés, dans les notes que les bons écrivains prennent avant de composer un essai, et dans les premières ébauches d'écriture qui, sous leur forme finale, seront basées sur le lecteur. "Tout le monde utilise les stratégies de la prose basée sur l'écrivain", dit Flower, et "les bons écrivains vont plus loin pour transformer l'écriture produite par ces stratégies." "
  (Cherryl Armstrong, «Perspectives basées sur les lecteurs et les écrivains dans l'enseignement de la composition». Revue rhétorique, Automne 1986)
• "La planification axée sur les connaissances… représente prose «basée sur l'écrivain» avec sa structure narrative ou descriptive et se concentrer sur l'écrivain pensant à haute voix pour elle-même. Pour les tâches difficiles, une planification axée sur les connaissances et une première ébauche rédigée par un rédacteur peuvent être un premier pas vers un texte basé sur le lecteur révisé à la lumière d'un plan plus rhétorique. "
  (Linda Flower, La construction du sens négocié: une théorie cognitive sociale de l'écriture. Southern Illinois University Press, 1994)
• "Célébrer prose basée sur l'écrivain est de risquer l'accusation de le romantisme: il suffit de gazouiller ses notes de bois sauvages. Mais ma position contient aussi l'austère classique nous devons néanmoins réviser avec une conscience consciente du public afin de déterminer quels morceaux de prose à base d'écrivain sont bons tels qu'ils sont - et comment jeter ou réviser le reste.
  "Pour souligner que la prose basée sur l'écrivain peut être mieux pour les lecteurs que la prose basée sur le lecteur est de révéler des problèmes dans ces deux termes. Est-ce que basé sur l'écrivain signifier:
  
  1. Que le texte ne fonctionne pas pour les lecteurs car il est trop orienté vers le point de vue de l'écrivain?
  2. Ou que l'écrivain ne pensait pas aux lecteurs comme elle l'a écrit - bien que le texte mai travailler pour les lecteurs?
  (Peter Elbow, Tout le monde peut écrire: Essais vers une théorie pleine d'espoir de l'écriture et de l'enseignement. Oxford University Press, 2000)