Comment gérer le travail tardif et le maquillage

Le travail tardif est une tâche de ménage des enseignants qui provoque souvent un cauchemar de gestion de classe pour les enseignants. Le travail tardif peut être particulièrement difficile pour les nouveaux éducateurs qui n'ont pas de politique établie ou même pour un enseignant vétéran qui a créé une politique qui ne fonctionne tout simplement pas.

Il y a de nombreuses raisons pour lesquelles le maquillage ou le travail tardif devraient être autorisés, mais la meilleure raison à considérer est que tout travail jugé suffisamment important par un enseignant pour être assigné, mérite d'être terminé. Si les devoirs ou les travaux en classe ne sont pas importants, ou sont assignés comme «travaux occupés», les élèves le remarqueront et ils ne seront pas motivés pour terminer les devoirs. Tous les devoirs et / ou travaux en classe qu'un enseignant attribue et recueille doivent soutenir la croissance scolaire de l'élève.

Il peut y avoir des étudiants revenant d'absences excusées ou non excusées qui devront terminer un travail de maquillage. Il peut également y avoir des étudiants qui n'ont pas travaillé de manière responsable. Il peut y avoir une affectation terminée sur papier, et maintenant il peut y avoir des affectations soumises numériquement. Il existe plusieurs logiciels où les élèves peuvent soumettre des devoirs ou des travaux en classe. Cependant, il peut y avoir des étudiants qui n'ont pas les ressources ou le soutien dont ils ont besoin à la maison.

Par conséquent, il est important que les enseignants créent des politiques de travail tardif et de rattrapage pour les copies papier et les soumissions numériques qu'ils peuvent suivre de manière cohérente et avec un minimum d'effort. Rien de moins entraînera de la confusion et d'autres problèmes.

Questions à considérer lors de la création d'une politique de travail tardif et de maquillage

1. Recherchez les politiques actuelles de votre école en matière de retard de travail. Questions a poser:
   1. Mon école a-t-elle une politique définie pour les enseignants concernant le travail tardif? Par exemple, il pourrait y avoir une politique à l’échelle de l’école selon laquelle tous les enseignants devraient retirer une note.
   2. Quelle est la politique de mon école concernant le temps de maquillage? De nombreux districts scolaires accordent aux élèves deux jours pour terminer le travail tardif pour chaque jour où ils étaient absents.
   3. Quelle est la politique de mon école pour rattraper le travail lorsqu'un élève a une absence excusée? Cette politique diffère-t-elle pour une absence non excusée? Certaines écoles n'autorisent pas les élèves à rattraper leur retard après des absences non justifiées.
2. Décidez comment vous souhaitez gérer la collecte des devoirs à temps ou en classe. Options à considérer:
   1. Collecte des devoirs (copies papier) à la porte lorsqu'ils entrent en classe.
   2. Soumissions numériques à une plate-forme ou une application logicielle de classe (ex: Edmodo, Google Classroom). Ceux-ci auront un horodatage numérique sur chaque document.
   3. Demandez aux élèves de transformer les devoirs / travaux en classe en un endroit spécifique (boîte de devoirs / travaux en classe) près de la cloche pour être pris en compte à temps.
   4. Utilisez un horodatage pour mettre sur les devoirs / travaux en classe pour marquer quand il a été soumis. 
3. Déterminez si vous accepterez des devoirs ou des travaux de classe partiellement terminés. Si c'est le cas, les étudiants peuvent être considérés à temps, même s'ils n'ont pas terminé leur travail. Sinon, cela doit être clairement expliqué aux étudiants..
4. Décidez du type de pénalité (le cas échéant) que vous attribuerez à un travail tardif. Il s'agit d'une décision importante car elle aura un impact sur la façon dont vous contrôlez le travail tardif. De nombreux enseignants choisissent d'abaisser la note d'un élève d'une lettre pour chaque jour de retard. Si c'est ce que vous choisissez, vous devrez trouver une méthode pour enregistrer les dates après la date limite pour les copies papier pour vous aider à vous souvenir de votre note plus tard dans la journée. Possibilités de marquer le travail tardif:
   1. Demandez aux élèves d'écrire la date à laquelle ils rendent les devoirs sur le dessus. Cela vous fait gagner du temps, mais pourrait également conduire à la tricherie.
   2. Vous écrivez la date à laquelle les devoirs ont été rendus sur le dessus au fur et à mesure qu'ils sont rendus. Cela ne fonctionnera que si vous avez un mécanisme permettant aux élèves de vous rendre le travail directement chaque jour..
   3. Si vous souhaitez utiliser une boîte de collecte de devoirs, vous pouvez marquer le jour où chaque devoir a été rendu sur le papier lorsque vous notez chaque jour. Cependant, cela nécessite un entretien quotidien de votre part afin que vous ne soyez pas confus.
5. Décidez comment allez-vous attribuer le travail de maquillage aux élèves absents. Façons possibles d'assigner un travail de maquillage:
   1. Ayez un cahier de tâches où vous notez tous les travaux en classe et les devoirs avec un dossier pour les copies de toutes les feuilles de travail / documents. Les étudiants sont responsables de vérifier le cahier des devoirs à leur retour et de récupérer les devoirs. Cela vous oblige à être organisé et à mettre à jour le cahier des tâches chaque jour.
   2. Créez un système "copain". Demandez aux élèves de noter les devoirs à partager avec quelqu'un qui n'est pas en classe. Si vous avez donné des notes en classe, fournissez-en une copie aux élèves qui ont raté ou vous pouvez leur demander de copier des notes pour un ami. Sachez que les élèves doivent copier leurs notes à leur propre rythme et qu'ils peuvent ne pas obtenir toutes les informations en fonction de la qualité des notes copiées.
   3. Donner du maquillage uniquement avant ou après l'école. Les étudiants doivent venir vous voir lorsque vous n'enseignez pas afin qu'ils puissent obtenir le travail. Cela peut être difficile pour certains élèves qui n'ont pas le temps de venir avant ou après selon les horaires de bus / trajet.
   4. Avoir une tâche de maquillage distincte qui utilise les mêmes compétences, mais des questions ou des critères différents.
6. Préparez comment vous allez demander aux élèves des tests de maquillage et / ou des questionnaires qu'ils ont ratés lorsqu'ils étaient absents. De nombreux enseignants demandent aux élèves de les rencontrer avant ou après l'école. Cependant, s'il y a un problème ou une préoccupation à ce sujet, vous pourrez peut-être les faire venir dans votre chambre pendant votre période de planification ou votre déjeuner pour essayer de terminer le travail. Pour les étudiants qui ont besoin de faire des évaluations, vous voudrez peut-être concevoir une autre évaluation, avec différentes questions.
7. Prévoyez que les affectations à long terme (celles où les étudiants ont deux semaines ou plus pour travailler) prendront beaucoup plus de supervision. Divisez le projet en morceaux, en étalant la charge de travail lorsque cela est possible. La répartition d'une affectation en délais plus courts signifie que vous ne poursuivez pas une grande affectation avec un pourcentage élevé qui est en retard.
8. Décidez comment vous allez gérer les projets en retard ou les affectations à pourcentage élevé. Autoriserez-vous les soumissions tardives? Assurez-vous d'aborder ce problème au début de l'année, surtout si vous allez avoir un document de recherche ou un autre devoir à long terme dans votre classe. La plupart des enseignants ont pour politique que si les élèves sont absents le jour même, un devoir à long terme doit être soumis le jour de leur retour à l'école. Sans cette politique, vous pourriez trouver des étudiants qui tentent de gagner des jours supplémentaires en étant absents.

Si vous n'avez pas de politique de travail tardif ou de maquillage cohérente, vos élèves le remarqueront. Les étudiants qui livrent leur travail à temps seront contrariés, et ceux qui sont constamment en retard profiteront de vous. La clé d'une politique de travail tardif et de maquillage efficace est une bonne tenue des registres et une application quotidienne.

Une fois que vous avez décidé de ce que vous voulez pour votre politique de retard de travail et de maquillage, respectez cette politique. Partagez votre politique avec d'autres enseignants car la cohérence est forte. Ce n'est que par vos actions cohérentes que cela deviendra un souci de moins dans votre journée d'école.