IEP - Programme d'éducation individuelle

Définition: Le plan du programme d'enseignement individuel (PEI) est un plan / programme écrit élaboré par l'équipe d'éducation spéciale de l'école avec la contribution des parents et spécifie les objectifs scolaires de l'élève et la méthode pour atteindre ces objectifs.La loi (IDEA) prescrit que les districts scolaires apportent réunir les parents, les élèves, les éducateurs généraux et les éducateurs spécialisés pour prendre des décisions éducatives importantes avec le consensus de l'équipe pour les élèves handicapés, et ces décisions seront reflétées dans l'IEP.

L'IEP est exigé par l'IDEIA (Individuals With Disabilities Education Improvement Act, 20014), la loi fédérale conçue pour mettre en œuvre les droits à une procédure régulière garantis par la PL94-142. Il est destiné à expliquer comment l'autorité éducative locale (LEA, généralement le district scolaire) comblera chacun des déficits ou besoins identifiés dans le rapport d'évaluation (ER). Il décrit comment le programme de l'étudiant sera fourni, qui fournira les services, et où ces services seront fournis, désignés pour dispenser une éducation dans l'environnement le moins restrictif (LRE).

L'IEP identifiera également les adaptations qui seront fournies pour aider l'élève à réussir le programme d'enseignement général. Il peut également identifier des modifications, si l'enfant a besoin que le programme d'études soit considérablement modifié ou modifié afin de garantir la réussite et que les besoins éducatifs de l'élève soient pris en compte. Il désignera les services (à savoir l'orthophonie, la physiothérapie et / ou l'ergothérapie) que l'urgence de l'enfant désigne comme besoins. Le plan identifie également le plan de transition de l'élève lorsque celui-ci aura seize ans.. 

L'IEP est censé être un effort de collaboration, rédigé par l'ensemble de l'équipe IEP, qui comprend l'enseignant en éducation spécialisée, un représentant du district (LEA), un enseignant en éducation générale et le psychologue et / ou tout spécialiste qui fournit des services, comme l'orthophoniste. Souvent, le PEI est rédigé avant la réunion et remis au parent au moins une semaine avant la réunion afin que le parent puisse demander des modifications avant la réunion. Lors de la réunion, l'équipe IEP est encouragée à modifier, ajouter ou soustraire toutes les parties du plan qu'elles jugent nécessaires ensemble.

L'IEP se concentrera uniquement sur les zones affectées par le (s) handicap (s). L'IEP fournira un point central pour l'apprentissage de l'élève et désignera le temps pour l'étudiant de réussir les objectifs de référence sur la voie de la maîtrise de l'objectif de l'IEP. Le PEI devrait refléter autant que possible ce que les pairs de l'élève apprennent, ce qui fournit une approximation adaptée à l'âge du programme d'enseignement général. Le PEI identifiera les soutiens et les services dont les élèves ont besoin pour réussir.

Aussi connu sous le nom: Programme d’éducation individuelle ou plan d’éducation individuel et est parfois appelé plan de programme d’éducation individuelle.