Le programme Study Island un examen approfondi

Study Island est un programme en ligne conçu comme un outil pédagogique supplémentaire spécifiquement adapté aux évaluations standardisées de chaque État. Study Island a été construite pour respecter et renforcer les normes uniques de chaque État. Par exemple, les élèves qui utilisent Study Island au Texas auraient des questions destinées à les préparer aux évaluations de l'état de préparation scolaire de l'État du Texas (STAAR). Study Island est conçu pour aider ses utilisateurs à se préparer et à améliorer leurs scores aux tests d'état.

Study Island est offert dans les 50 États ainsi qu'en Alberta, en Colombie-Britannique et en Ontario au Canada. Plus de 24 000 écoles utilisent Study Island à travers le pays, avec plus de 11 millions d'utilisateurs individuels. Ils ont plus de 30 rédacteurs de contenu qui recherchent les normes de chaque État et créent du contenu pour répondre à ces normes. Le contenu contenu dans Study Island est très spécifique. Il fournit l'évaluation et la pratique des compétences dans tous les domaines principaux dans les niveaux scolaires testés et non testés.

Éléments essentiels

Study Island est un outil d'apprentissage entièrement personnalisable et convivial. Il existe de nombreuses fonctionnalités sur Study Island qui en font un excellent outil supplémentaire pour préparer les étudiants à leur évaluation de l'état. Certaines de ces fonctionnalités incluent:

• Study Island est supplémentaire. Study Island n'est pas censé être utilisé comme programme primaire. Ce n'est qu'un outil supplémentaire. Cependant, il existe des mini-leçons à réviser avant ou pendant la série de questions spécifiques à chaque norme individuelle. Cela permet aux étudiants d'avoir un rappel rapide sur le matériel qui aurait dû être couvert en profondeur pendant le temps d'enseignement en classe.
• Study Island fournit une rétroaction instantanée. Lorsqu'un élève clique sur la bonne réponse, il obtient une étoile jaune. S'ils cliquent sur la mauvaise réponse, cela signifie que la réponse qu'ils ont choisie est fausse. Les élèves peuvent choisir à nouveau jusqu'à ce qu'ils obtiennent la bonne réponse (leur score ne reflète que s'ils l'ont obtenue correctement lors de la première tentative). Si l'étudiant ne répond pas correctement la première fois, une boîte d'explication apparaîtra donnant une explication détaillée de cette question spécifique.
• Study Island est adaptable. Il existe de nombreuses fonctionnalités de Study Island qui offrent des options aux enseignants et aux étudiants qui utilisent le programme. Les enseignants peuvent choisir le contenu spécifique sur lequel ils souhaitent que leurs élèves travaillent. Par exemple, si un professeur de sciences de 5e année termine une unité sur les propriétés de la matière, il peut souhaiter que ses élèves complètent l'unité correspondante aux propriétés de la matière sur Study Island. Les enseignants peuvent également choisir le nombre de questions auxquelles ils souhaitent que leurs élèves répondent. Study Island dispose également de trois modes pour lesquels le contenu peut être répondu, y compris le mode test, le mode imprimable et le mode jeu.
• L'île d'étude est orientée vers les objectifs. Les élèves travaillent pour atteindre chaque mini-objectif dans leur programme d'études spécifique. Un élève peut travailler sur une leçon sur les «indices de contexte». L'enseignant peut fixer le score de référence à 75% pour la maîtrise. L'élève répond ensuite au nombre de questions désigné. Si l'étudiant obtient un score égal ou supérieur au score cible de maîtrise, il recevra un ruban bleu dans cette norme individuelle. Les élèves apprennent rapidement qu'ils veulent gagner autant de rubans bleus que possible.
• L'île Study fournit des mesures correctives. L'une des meilleures caractéristiques de Study Island est qu'elle ne laisse vraiment aucun élève derrière. Si un élève de 6e année travaille sur une leçon de mathématiques sur les exposants et que cet élève se comporte de manière insatisfaisante dans ce sujet, alors l'élève sera redescendu d'un niveau de compétence inférieur à ce sujet spécifique. Les élèves travailleront ensuite à ce niveau inférieur en tant que bloc de construction jusqu'à ce qu'ils puissent maîtriser cette compétence et éventuellement revenir au niveau scolaire. Un élève peut descendre de 2 à 3 niveaux de compétence en dessous de son niveau jusqu'à ce qu'il acquière suffisamment de cette compétence pour revenir progressivement à son niveau réel. Cette composante de renforcement des compétences permet aux élèves ayant des lacunes dans certains domaines de combler ces lacunes avant de passer au matériel plus avancé.
• L'île Study est accessible. Study Island peut être utilisé partout où il y a un ordinateur ou une tablette avec accès à Internet. Les étudiants peuvent se connecter à l'école, à la maison et à la bibliothèque locale, etc. Cette fonctionnalité permet aux étudiants qui souhaitent plus d'entraînement de l'avoir à portée de main à tout moment. En outre, les enseignants peuvent utiliser Study Island pour renforcer les concepts dans un groupe entier ou en petit groupe avec la fonction "sessions de groupe". Cette fonctionnalité unique permet aux enseignants d'interagir avec un groupe d'élèves travaillant sur plusieurs appareils mobiles. L'enseignant peut administrer des questions spécifiques, revoir les leçons ou les normes et suivre les progrès des élèves en temps réel.
• L'île d'étude est adaptée aux besoins spéciaux. Il existe plusieurs outils dont les enseignants peuvent profiter pour répondre aux besoins individuels des élèves ayant des besoins spéciaux. Dans le format à choix multiple, vous pouvez changer le nombre de choix de réponse de quatre à trois. Vous pouvez également réduire le score nécessaire à un élève pour gagner un ruban bleu. Enfin, il existe une option de synthèse vocale où les élèves ayant des besoins spéciaux peuvent mettre en surbrillance le texte et la question, et les choix de réponse leur seront lus.
• Étudier l'île est amusant. Les étudiants adorent travailler sur Study Island, en particulier en mode jeu. La meilleure caractéristique du mode de jeu est que l'étudiant doit obtenir la bonne question pour débloquer la possibilité de jouer au jeu. Cela oblige les étudiants à prendre les questions au sérieux. Il y a trente choix de jeu dans ce type de jeu, y compris le kickball, le bowling, la pêche et bien plus encore. Les élèves peuvent également concourir pour des scores élevés dans ces jeux non seulement contre les élèves de leur propre école mais aussi contre les élèves de tout le pays.
• Study Island est une preuve. De nombreux étudiants aiment passer les questions le plus rapidement possible sans vraiment prendre leur temps. Study Island a une fonctionnalité qui ne permet pas aux étudiants de le faire. S'ils obtiennent trop de réponses incorrectes à un rythme rapide, une boîte d'avertissement apparaîtra à cet élève, et leur ordinateur sera «gelé» pendant environ 10 secondes. Cela oblige les étudiants à ralentir et à prendre leur temps.
• Study Island fournit d'excellents rapports et analyses de données. La fonction de rapport est extrêmement personnalisable et conviviale. Les enseignants ont de nombreuses options de rapport allant de l'individu à l'ensemble du groupe à la comparaison à des plages de dates spécifiques. S'il y a un rapport que vous voulez, c'est probablement sur le système de Study Island. En outre, le tableau de bord Edmentum Sensei fournit aux enseignants des outils pour une analyse complète des données, la possibilité de surveiller les objectifs d'apprentissage et une nouvelle façon raffinée d'avoir de réelles interactions significatives avec les élèves sur une base régulière.
• Study Island est convivial pour les administrateurs et les enseignants. Les administrateurs système et les enseignants peuvent ajouter de nouveaux élèves, organiser des cours et modifier les paramètres très rapidement et facilement. Chaque fonctionnalité est facile à modifier généralement en un clic de souris. L'ensemble du programme est personnalisable. Les enseignants peuvent même créer leurs propres tests en ajoutant leurs propres questions au système Study Island. Les enseignants ont également accès à la «trousse à outils» extrêmement précieuse remplie de milliers de ressources d'apprentissage, y compris des vidéos, des plans de cours, des activités pratiques, etc..
• L'île Study évolue. Study Island change constamment avec l'ajout de nouvelles fonctionnalités. Ils recherchent également en permanence des moyens de rendre le programme plus convivial pour tous ses utilisateurs. De plus, si les normes de votre état changent, alors Study Island est rapide à écrire du nouveau contenu pour correspondre à ces nouvelles normes.

Coût

Le coût d'utilisation de Study Island varie en fonction de nombreux facteurs, notamment le nombre d'étudiants utilisant le programme et le nombre de programmes pour un niveau scolaire spécifique. Étant donné que Study Island est spécifique à l'État, il n'y a pas de coût standard à tous les niveaux.

Recherche

L'étude Island a été prouvée par la recherche comme un outil efficace pour l'amélioration des scores aux tests. Une étude a été menée en 2008 qui soutient l'efficacité globale de Study Island en ce qui a un impact positif sur le rendement des élèves. L'étude a montré qu'au cours de l'année, les élèves qui ont utilisé Study Island se sont améliorés et ont grandi tout en utilisant le programme, en particulier dans le domaine des mathématiques. La recherche a également montré que les écoles qui utilisaient Study Island avaient des scores de test plus élevés que les écoles qui n'utilisaient pas Study Island.

* Statistiques fournies par Study Island

Global

Study Island est une formidable ressource éducative. Il n'est pas destiné à remplacer l'enseignement, mais comme un supplément qui renforce une leçon ou des concepts critiques. Study Island obtient quatre étoiles car le système n'est pas parfait. Les étudiants peuvent s'ennuyer avec Study Island, en particulier les étudiants plus âgés, même en mode jeu. Les étudiants ont tendance à se lasser de répondre aux questions et la nature répétitive peut les désactiver. Les enseignants doivent faire preuve de créativité lorsqu'ils utilisent la plate-forme et comprendre qu'il s'agit d'un outil supplémentaire qui ne doit pas être utilisé comme seule force motrice pour l'enseignement. Il existe d'autres options pour l'enseignement complémentaire, certaines spécifiques à un domaine comme Think Through Math, et d'autres qui couvrent toutes les matières.